校園里的名人雕塑

作者：admin 人氣：150 發(fā)表時間：2020-07-23 14:20:01 字體大小:【大中小】

校園里的名人雕塑

高考已經(jīng)開鑼，為了祈求能夠考出一個好成績，各項準備工作都不能松懈。

比如說，考前一定要去拜一拜各大名人：

校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含有巨大的潛在教育意義。

校園雕塑通過被解讀，不僅使學生掌握一定群體的環(huán)境知覺，同時從雕塑作品中領(lǐng)會特定文化的設(shè)計思想、態(tài)

度、情感和價值觀。

校園雕塑是物質(zhì)化了的精神載體，它是校園文化的載體，反應(yīng)了一個學校的精神文化水平和道德素質(zhì)要求。所

以校園雕塑的選擇與擺放也是非常關(guān)鍵的。首先，校園雕塑的選擇要符合校園的文化氛圍。在校園里我們常見

的雕塑就是一些學者，比如馬克思、恩格斯等，還有一些精神榜樣，如雷鋒、焦裕祿等，這些雕塑的選擇就符

合校園的文化氛圍。

校園雕塑的擺放位置也是需要斟酌的。它的擺放位置要跟周圍的環(huán)境協(xié)調(diào)一致，比如清華園里的朱自清的雕塑

，這樣的擺放就讓我們在清華園的時候時刻想起朱自清的《荷塘月色》，給清華園增添了濃厚的文化氣息。雕

塑小品外形精致、色澤柔和、強度高、耐腐蝕、耐酸堿、抗老化、堅固耐用、使用壽命長、不易龜裂、不易褪

色。適用場所于學校園林布置、園林工程造景、校園草地裝飾。

雕塑的產(chǎn)生和發(fā)展與人類的生產(chǎn)活動緊密相關(guān)，同時又受到各個時代宗教、哲學等社會意識形態(tài)的直接影響。

在人類還處于舊石器時代時，就出現(xiàn)了原始石雕、骨雕等。歷代的雕塑遺產(chǎn)在一定意義上成為人類形象的歷史

。傳統(tǒng)的觀念認為雕塑是靜態(tài)的、可視的、可觸的三維物體，通過雕塑訴諸視覺的空間形象來反映現(xiàn)實，因而

被認為是最典型的造型藝術(shù)、靜態(tài)藝術(shù)和空間藝術(shù)，雕塑主要是用于校園的裝飾和美化。